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Aprea, Carmela (2017) Von Prinzen, Schiffsreisen und Abenteuern: Hermann G. Ebner als akademischer Mentor. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg Profil 5 1-4 [Article]
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Aprea, Carmela (2016) Zum ganzheitlichen Charakter ökonomischer Lehrgegenstände: Exemplarische fachdidaktische Grundlegungen und Illustrationen. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg Profil 4 1-18 [Article]
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Tramm, Tade ; Fischer, Martin ; Aprea, Carmela (2016) Editorial zur Ausgabe 28: Berufliche Lehr-Lernforschung. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 28 1-4 [Article]
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Aprea, Carmela ; Sappa, Viviana (2014) Kongruenzen und Divergenzen des Lernens in Schule und Betrieb: Die Perspektive von Auszubildenden in der schweizerischen Berufsbildung. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 26 1-20 [Article]
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Aprea, Carmela (2013) Lehr-Lernforschung als Grundlage der Didaktik beruflicher Bildung. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 24 1-25 [Article]
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Aprea, Carmela (2012) Messung der Befähigung zum Umgang mit Geld und Finanzthemen: Ausgewählte Instrumente und alternative diagnostische Zugänge. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 22 1-24 [Article]
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Wuttke, Eveline ; Siegfried, Christin ; Aprea, Carmela (2020) Measuring financial literacy with a situational judgement test: do some groups really perform worse or is it the measuring instrument? Open Access Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 12 18 1-21 [Article]
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Aprea, Carmela (2020) Financial Literacy in der beruflichen Bildung: ein kompetenzorientierter Zugang. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Profil Hamburg 6 1-18 [Article]
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Lohner, Max ORCID: 0000-0003-1571-122X ; Aprea, Carmela (2021) The resilience journal: Exploring the potential of journal interventions to promote resilience in university students. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 12 Article 702683 1-12 [Article]
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Scheuch, Ianina ; Peters, Natalie ; Lohner, Max ORCID: 0000-0003-1571-122X ; Muss, Caroline ; Aprea, Carmela ; Fürstenau, Bärbel (2021) Resilience training programs in organizational contexts: A scoping review. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 12 Article 733036 1-12 [Article]
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