Schulbezogenes Sozialkapital und Schulerfolg der Kinder: Kompetenzvorsprung oder statistische Diskriminierung durch Lehrkräfte?

Stocké, Volker

URL:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92105-1_4
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2010
Buchtitel:	Vom Kindergarten bis zur Hochschule : Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie
Seitenbereich:	81-115
Herausgeber:	Becker, Birgit
Ort der Veröffentlichung:	Wiesbaden
Verlag:	VS Verl. für Sozialwiss.
ISBN:	978-3-531-16224-9 , 978-3-531-92105-1
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Außerfakultäre Einrichtungen > MZES - Arbeitsbereich A
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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