Transitions to post-secondary and tertiary education in the Netherlands: a trend analysis of unconditional and conditional socio-economic back-ground effects

DOI:	https://doi.org/10.1007/s10734-009-9289-7
URL:	https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10734...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2010
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Higher Education
Band/Volume:	60
Heft/Issue:	1
Seitenbereich:	85-100
Ort der Veröffentlichung:	Dordrecht [u.a.]
Verlag:	Springer Science + Business Media B.V.
ISSN:	0018-1560 , 1573-174X
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Sociological Methodology (Gautschi 2009-)
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Tieben, Nicole ; Wolbers, Maarten

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