Instruktionale Qualität von graphischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation


Aprea, Carmela ; Bayer, Daniela



URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2017/13733/pdf/BZL...
Additional URL: https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/vol...
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-137332
Document Type: Article
Year of publication: 2010
The title of a journal, publication series: Beiträge zur Lehrerbildung : BzL
Volume: 28
Issue number: 1
Page range: 73-83
Place of publication: Langnau, Emmental
Publishing house: SGL
ISSN: 0259-353X
Publication language: German
Institution: Business School > Wirtschaftspädagogik I (Ebner -2017)
Subject: 370 Education

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Aprea, Carmela ; Bayer, Daniela (2010) Instruktionale Qualität von graphischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation. Beiträge zur Lehrerbildung : BzL Langnau, Emmental 28 1 73-83 [Article]


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