Essays on Learning in Games and Social Contexts


Gaigl, Alexander


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URL: https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/2915
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-29156
Document Type: Doctoral dissertation
Year of publication: 2010
Place of publication: Mannheim
Publishing house: Universität Mannheim
University: Universität Mannheim
Evaluator: Oechssler, Jörg
Date of oral examination: 12 May 2010
Publication language: English
Institution: Business School > ABWL, Personalwesen u. Arbeitswissenschaft (Oechsler Em)
Subject: 300 Social sciences, sociology, anthropology
Classification: JEL: C70 C72 C73 C78 D44 D82 D83 ,
Subject headings (SWD): Soziales Lernen , Mechanisches Lernen , Lerntheorie , Erfahrungsorientiertes Lernen , Bayes-Lernen , Gefangenendilemma , Kaskade , Vickrey-Auktion
Keywords (English): learning , game theory , prisoner's dilemma , informational cascade , auctions
Abstract: This dissertation studies the long-run outcome of learning in the prisoner's dilemma and in auctions as well as the occurrence of herds in social contexts.
Translation of the title: Aufsätze zum Thema Lernen in Spielen und sozialen Kontexten (German)
Translation of the abstract: Diese Dissertation untersucht das langfristige Verhalten von lernenden Spielern im Gefangenendilemma und in Auktionen, sowie das Auftreten von Herdenverhalten in sozialen Kontexten. (German)
Additional information:

Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.




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Gaigl, Alexander (2010) Essays on Learning in Games and Social Contexts. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
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