Essays on learning in games and social contexts

Gaigl, Alexander

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URL:	https://madoc.bib.uni-mannheim.de/2915
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-29156
Document Type:	Doctoral dissertation
Year of publication:	2010
The title of a journal, publication series:	None
Place of publication:	Mannheim
University:	Universität Mannheim
Evaluator:	Oechssler, Jörg
Date of oral examination:	12 May 2010
Publication language:	English
Institution:	Business School > ABWL, Personalwesen u. Arbeitswissenschaft (Oechsler 1996-, Em)
Subject:	300 Social sciences, sociology, anthropology
Classification:	JEL: C70 C72 C73 C78 D44 D82 D83 ,
Subject headings (SWD):	Soziales Lernen , Mechanisches Lernen , Lerntheorie , Erfahrungsorientiertes Lernen , Bayes-Lernen , Gefangenendilemma , Kaskade , Vickrey-Auktion
Keywords (English):	learning , game theory , prisoner's dilemma , informational cascade , auctions
Abstract:	This dissertation studies the long-run outcome of learning in the prisoner's dilemma and in auctions as well as the occurrence of herds in social contexts.
Translation of the title:	Aufsätze zum Thema Lernen in Spielen und sozialen Kontexten (German)
Translation of the abstract:	Diese Dissertation untersucht das langfristige Verhalten von lernenden Spielern im Gefangenendilemma und in Auktionen, sowie das Auftreten von Herdenverhalten in sozialen Kontexten. (German)
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