The case of Pinocchio : teachers ability to detect lies and truth

DOI:	https://doi.org/10.1007/s11218-010-9148-5
URL:	https://link.springer.com/article/10.1007/s11218-0...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/226357227...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2011
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Social Psychology of Education
Band/Volume:	14
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	299-318
Ort der Veröffentlichung:	Dordrecht [u.a.]
Verlag:	Springer Science + Business Media
ISSN:	1381-2890 , 1573-1928
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-)
Fachgebiet:	150 Psychologie

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Reinhard, Marc-André ; Dickhäuser, Oliver ; Marksteiner, Tamara ; Sporer, Siegfried Ludwig

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ORCID: Reinhard, Marc-André, Dickhäuser, Oliver

, Marksteiner, Tamara and Sporer, Siegfried Ludwig

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