Teaching the dynamics of framing competitions

Rinke, Eike Mark

DOI:	https://doi.org/10.1080/17404622.2012.659195
URL:	https://osf.io/preprints/socarxiv/kxnz3/
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2012
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Communication Teacher
Band/Volume:	26
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	143-146
Ort der Veröffentlichung:	London [u.a.]
Verlag:	Routledge
ISSN:	1740-4630 , 1740-4622
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Außerfakultäre Einrichtungen > MZES - Arbeitsbereich B
Fachgebiet:	320 Politik
Abstract:	Courses: Political Communication, Communication Theory, Public Opinion Objective: To make students aware of and understand the processes involved in public framing competitions.
Zusätzliche Informationen:	Online-Ressource

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