Curriculum design for the twenty-first century


Gosper, Maree ; Ifenthaler, Dirk



DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-4614-7366-4_1
Dokumenttyp: Buchkapitel
Erscheinungsjahr: 2014
Buchtitel: Curriculum models for the 21st century : Using learning technologies in higher education
Seitenbereich: 1-14
Herausgeber: Gosper, Maree
Ort der Veröffentlichung: New York, NY [u.a.]
Verlag: Springer
ISBN: 978-1-4614-7365-7 , 978-1-4614-7366-4
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen




Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.




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