The acceptance of Tablet-PCs in classroom instruction: The teachers’ perspectives

DOI:	https://doi.org/10.1016/j.chb.2012.11.004
URL:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S...
Document Type:	Article
Year of publication:	2013
The title of a journal, publication series:	Computers in Human Behavior
Volume:	29
Issue number:	3
Page range:	525-534
Place of publication:	Amsterdam [u.a.]
Publishing house:	Elsevier
ISSN:	0747-5632
Publication language:	English
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Subject:	370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Ifenthaler, Dirk ; Schweinbenz, Volker

Google Scholar: Ifenthaler, Dirk ; Schweinbenz, Volker

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