Integration von Tablet-Pcs an Schulen : Kein Erfolg ohne die Akzeptanz der Lehrenden

Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2013
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen
Band/Volume:	24
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	71-73
Ort der Veröffentlichung:	Köln
Verlag:	LinkLuchterhand
ISSN:	0937-7239
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Schweinbenz, Volker ; Ifenthaler, Dirk

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