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Zur Notwendigkeit einer systematischen Erfassung von Bildungsverläufen : methodologische Anforderungen einer Veränderungsmessung
Ifenthaler, Dirk
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Dokumenttyp:
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Buchkapitel
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Erscheinungsjahr:
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2010
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Buchtitel:
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Lehrerprofessionalität : was wir wissen und was wir wissen müssen
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Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
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Lehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP = Teacher Education Under Review
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Band/Volume:
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3.2010, Sonderheft
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Seitenbereich:
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86-105
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Herausgeber:
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Beck, Klaus
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Ort der Veröffentlichung:
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Landau, Pf.
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Verlag:
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Empirische Pädagogik
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ISBN:
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978-3-941320-45-1
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ISSN:
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1867-2779
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Sprache der Veröffentlichung:
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Deutsch
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Einrichtung:
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Fakultät für Sozialwissenschaften > Erziehungswissenschaft I (Ifenthaler 2010-2012)
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Fachgebiet:
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370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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