The measurement of change: Learning-dependent progression of mental models

URL:	http://www.oldcitypublishing.com/journals/ticl-hom...
Document Type:	Article
Year of publication:	2005
The title of a journal, publication series:	Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL
Volume:	2
Issue number:	4
Page range:	317-336
Place of publication:	Philadelphia, Pa.
Publishing house:	Old City Publ.
ISSN:	1540-0182 , 1540-0174
Publication language:	English
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Subject:	370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M.

Google Scholar: Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M.

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