Bridging the Gap Between Expert-Novice Differences: The Model-Based Feedback Approach

Ifenthaler, Dirk

Document Type: Conference or workshop publication
Year of publication: 2009
Book title: Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2009) : Roma, Italy, November 20-22, 2009
Page range: 49-60
Date of the conference: 20.-22. November 2009
Publisher: Kinshuk
Place of publication: Rome
Publishing house: IADIS Press
ISBN: 978-972-8924-95-9 , 978-972-8924-94-2
Publication language: English
Institution: Business School > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Subject: 370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

Metadata export


+ Search Authors in

+ Page Views

Hits per month over past year

Detailed information

You have found an error? Please let us know about your desired correction here: E-Mail

Actions (login required)

Show item Show item