Assessment of Knowledge: Do Graphical Notes and Texts Represent Different Things?

URL:	http://www.aect.org/publications/proceedings/2009....
Dokumenttyp:	Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr:	2009
Buchtitel:	AECT 2009 Selected research and development papers : On the Practice of Educational Communications and Technology : Proceedings of the Association for Educational Communications and Technology 2009 International Convention
Band/Volume:	2
Seitenbereich:	86-93
Veranstaltungstitel:	Association for Educational Communications and Technology. International Convention (32nd : 2009 : Louisville, Kentucky)
Veranstaltungsdatum:	27.-31. Oktober 2009
Herausgeber:	Simonson, Michael R.
Ort der Veröffentlichung:	Bloomington, Ind.
Verlag:	AECT
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zusätzliche Informationen:	AECT ED Number 511355 & 511356 (Vol. 1 & 2)

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo

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