Anschluss verschlafen? ICLIS und die Konsequenzen für Schule und Schulverwaltung

Ifenthaler, Dirk

Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2015
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen
Band/Volume:	26
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	108-111
Ort der Veröffentlichung:	Kronach
Verlag:	LinkLuchterhand
ISSN:	0937-7239
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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