The relatedness effect on judgments of learning: A closer look at the contribution of processing fluency

DOI:	https://doi.org/10.3758/s13421-014-0479-x
URL:	http://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13421-...
Weitere URL:	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25388520
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2015
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Memory & Cognition
Band/Volume:	43
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	647-658
Ort der Veröffentlichung:	Heidelberg [u.a.]
Verlag:	Springer
ISSN:	0090-502X , 1532-5946
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Kognitive Psychologie u. Differentielle Psychologie (Erdfelder 2002-2019)
Fachgebiet:	150 Psychologie

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Undorf, Monika ; Erdfelder, Edgar

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ORCID: Undorf, Monika and Erdfelder, Edgar

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