The relatedness effect on judgments of learning: A closer look at the contribution of processing fluency


Undorf, Monika ; Erdfelder, Edgar



DOI: https://doi.org/10.3758/s13421-014-0479-x
URL: http://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13421-...
Weitere URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25388520
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2015
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Memory & Cognition
Band/Volume: 43
Heft/Issue: 4
Seitenbereich: 647-658
Ort der Veröffentlichung: Heidelberg [u.a.]
Verlag: Springer
ISSN: 0090-502X , 1532-5946
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Kognitive Psychologie u. Differentielle Psychologie (Erdfelder 2002-2019)
Fachgebiet: 150 Psychologie




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