Prospective teacher's knowledge of multiple representation and explanations - An empricial study in the field of accounting education

Findeisen, Stefanie

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2014
Veranstaltungstitel:	Junior Researchers of EARLI, JURE 2014
Veranstaltungsort:	Nicosia, Cyprus
Veranstaltungsdatum:	30.06.-04.07.2014
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zusätzliche Informationen:	Früherer Name: Berger, Stefanie

BASE: Findeisen, Stefanie

Google Scholar: Findeisen, Stefanie

ORCID: Findeisen, Stefanie

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