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URL:
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https://eric.ed.gov/?q=Student%e2%80%99s+perspecti...
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Dokumenttyp:
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Konferenzveröffentlichung
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Erscheinungsjahr:
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2015
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Buchtitel:
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Proceedings of the 12th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2015) : Maynooth, Greater Dublin, Ireland, October 24-26, 2015
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Seitenbereich:
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381-382
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Veranstaltungstitel:
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Celda 2015
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Veranstaltungsort:
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Maynooth, Ireland
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Veranstaltungsdatum:
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24.-26.10.2015
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Herausgeber:
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Sampson, Demetrios G.
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Spector, J. Michael
;
Ifenthaler, Dirk
;
Isaías, Pedro
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Verlag:
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IADIS Press
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ISBN:
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978-989-8533-43-2
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Verwandte URLs:
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
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Fachgebiet:
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370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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BASE:
Shifter, Catherine
;
Ifenthaler, Dirk
;
White, Daniel
Google Scholar:
Shifter, Catherine
;
Ifenthaler, Dirk
;
White, Daniel
ORCID:
Shifter, Catherine ;
Ifenthaler, Dirk 
ORCID: 0000-0002-2446-6548 ;
White, Daniel
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Sampson, Demetrios G. ;
Spector, J. Michael ;
Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ;
Isaías, Pedro
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