Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe


Mohrenweiser, Jens ; Pfeiffer, Friedhelm


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URL: https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/40526
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-405267
Document Type: Working paper
Year of publication: 2015
The title of a journal, publication series: ZEW Discussion Papers
Volume: 16-001
Place of publication: Mannheim
Publication language: German
Institution: Sonstige Einrichtungen > ZEW - Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
MADOC publication series: Veröffentlichungen des ZEW (Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung) > ZEW Discussion Papers
Subject: 370 Education
Classification: JEL: H52 , I23 , I24,
Individual keywords (German): Ausbildung , Familienumgebung , Studium , Studienorientierungsprogramm , studienspezifische Selbstwirksamkeit
Abstract: Immer mehr junge Menschen in Deutschland erwerben eine Studienberechtigung. Aber bei weitem nicht alle Jugendlichen mit einer Studienberechtigung gehen tatsächlich studieren. Der Übergang an eine Hochschule hängt noch immer stark vom Familienhintergrund ab. Unter anderen trauen sich Schüler/innen aus nicht akademischen Elternhausern selbst bei gleichen Noten seltener ein Studium zu. In dieser Studie untersuchen wir aufbauend auf wiederholten Befragungen von Schüler/innen der Oberstufe die Wirkung eines Studienorientierungsprogramms auf die Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit, einem Maß des Vertrauens in die eigene Fähigkeit, ein Studium erfolgreich zu meistern. Unsere Differenz- von-Differenzen Befunde deuten darauf hin, dass die Teilnahme an dem Programm die studienspezifische Selbstwirksamkeit bei Jugendlichen aus einem nichtakademischen Elternhaus verbessert hat, nicht jedoch bei Jugendlichen aus einem akademischen Elternhaus. Bestehende Disparitäten zwischen diesen beiden Gruppen wurden deutlich verringert.

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.




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Mohrenweiser, Jens ; Pfeiffer, Friedhelm (2015) Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der Oberstufe. Open Access ZEW Discussion Papers Mannheim 16-001 [Working paper]
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