Sorting and (much) more: prior ability, school-effects and the impact of ability tracking on educational inequalities in achievement

Esser, Hartmut

Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2016
Buchtitel:	Education systems and inequalities : international comparisons
Seitenbereich:	95-114
Herausgeber:	Hadjar, Andreas
Ort der Veröffentlichung:	Bristol
Verlag:	Policy Press
ISBN:	978-1-4473-2610-6 ; 978-1-4473-3513-9
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Außerfakultäre Einrichtungen > MZES - Arbeitsbereich A
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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