Problem solving in everyday office work - a diary study on differences between apprentices and skilled employees

Rausch, Andreas ; Schley, Thomas ; Warwas, Julia

DOI:	https://doi.org/10.1080/02601370.2015.1060023
URL:	https://www.researchgate.net/publication/281270048...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2015
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	International Journal of Lifelong Education
Band/Volume:	34
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	448-467
Ort der Veröffentlichung:	London [u.a.]
Verlag:	Taylor & Francis
ISSN:	0260-1370 , 1464-519X
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Lernen im Arbeitsprozess (Rausch 2016-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

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; Schley, Thomas ; Warwas, Julia

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