Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen - Konstruktverständnis und empirische Zugänge


Rausch, Andreas ; Scheja, Susanne ; Dreyer, Kristina ; Warwas, Julia ; Egloffstein, Marc



URL: https://www.researchgate.net/profile/Andreas_Rausc...
Document Type: Book chapter
Year of publication: 2010
Book title: Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
The title of a journal, publication series: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft
Volume: 23
Page range: 193-215
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Seifried, Jürgen
Place of publication: Stuttgart
Publishing house: Steiner
ISBN: 978-3-515-09697-3
Publication language: German
Institution: Business School > Berufs- u. Wirtschaftspädagogik (Rausch 2016-)
Subject: 370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.




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Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Scheja, Susanne ; Dreyer, Kristina ; Warwas, Julia ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2010) Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen - Konstruktverständnis und empirische Zugänge. Seifried, Jürgen Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft Stuttgart 23 193-215 [Book chapter]


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