Sprachförderkompetenz in der Grundschule messen : Konzeption und Pilotierungsergebnisse

Ofner, Daniela ; Roth, Christine ; Thoma, Dieter

URL:	https://www.researchgate.net/publication/313861835...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2016
Buchtitel:	Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt
Seitenbereich:	149-164
Herausgeber:	Barkow, Ingrid
Ort der Veröffentlichung:	Tübingen
Verlag:	Narr Francke Attempto
ISBN:	978-3-7720-8595-6 , 978-3-7720-5595-9
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Anglistik I - Anglistische Linguistik (Tracy 1995-2019)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 400 Sprache, Linguistik 430 Deutsch

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