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Lern- und Motivationspotenziale von Arbeitsaufgaben als Qualitätsmerkmal des Lernorts ArbeitsplatzRausch, Andreas ; Schley, Thomas
BASE:
Rausch, Andreas
;
Schley, Thomas
Google Scholar: Rausch, Andreas ; Schley, Thomas ORCID: Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Schley, Thomas
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