Der Einfluß didaktischer Schwerpunktsetzungen auf das motivationale Erleben des Rechnungswesenunterrichts in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung

Seifried, Jürgen

URL:	https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/1177...
Additional URL:	https://d-nb.info/1114144363/34
Document Type:	Article
Year of publication:	2004
The title of a journal, publication series:	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW
Volume:	100
Issue number:	2
Page range:	242-255
Place of publication:	Stuttgart
Publishing house:	Steiner
ISSN:	0172-2875 , 2366-2433
Publication language:	German
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Subject:	370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

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