Der Zusammenhang zwischen emotionalem, motivationalem und kognitivem Erleben in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung - Eine prozessuale Analyse des subjektiven Erlebens im Rechnungswesenunterricht

Seifried, Jürgen

URL:	http://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/12044
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/30015866_...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2003
Buchtitel:	Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Berufliche Bildung im Wandel
Band/Volume:	5
Seitenbereich:	207-227
Herausgeber:	Buer, Jürgen van
Ort der Veröffentlichung:	Frankfurt a. M. [u.a.]
Verlag:	Lang
ISBN:	3-631-52103-0
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

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