Workload, time-on-task, and learning outcome in online learning for beginning students

URL:	https://kops.uni-konstanz.de/bitstream/handle/1234...
Additional URL:	https://www.researchgate.net/publication/297789524...
Document Type:	Article
Year of publication:	2015
The title of a journal, publication series:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE
Volume:	10
Issue number:	4
Page range:	209-231
Place of publication:	Wien
Publishing house:	Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik
ISSN:	2219-6994
Publication language:	English
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Subject:	370 Education

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Kärner, Tobias ; Egloffstein, Marc ; Binöder, Florian ; Frötschl, Clemens ; Schley, Thomas

Google Scholar: Kärner, Tobias ; Egloffstein, Marc ; Binöder, Florian ; Frötschl, Clemens ; Schley, Thomas

ORCID: Kärner, Tobias, Egloffstein, Marc

, Binöder, Florian, Frötschl, Clemens and Schley, Thomas

Hits per month over past year

You have found an error? Please let us know about your desired correction here: E-Mail

Show item