Foschungsbasiertes Lernen in der Lehrerbildung : der Ansatz der Bamberger Wirtschaftspädagogik

URL:	https://www.researchgate.net/publication/283721567...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2015
Buchtitel:	Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill
Seitenbereich:	403-424
Herausgeber:	Rausch, Andreas
Ort der Veröffentlichung:	Baltmannsweiler
Verlag:	Schneider-Verl. Hohengehren
ISBN:	978-3-8340-1497-9
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Frötschl, Clemens ; Harder, Paul ; Schley, Thomas ; Scheja, Susanne ; Egloffstein, Marc

Google Scholar: Frötschl, Clemens ; Harder, Paul ; Schley, Thomas ; Scheja, Susanne ; Egloffstein, Marc

ORCID: Frötschl, Clemens ; Harder, Paul ; Schley, Thomas ; Scheja, Susanne ; Egloffstein, Marc

["search_editors_ORCID" not defined] Rausch, Andreas

Aufrufe im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen