Unterrichtserleben in Notebook-Klassen : eine explorative Studie im kaufmännischen Unterricht


Egloffstein, Marc ; Kögler, Kristina ; Kärner, Tobias



DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94219-3_11
URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-53...
Additional URL: https://www.researchgate.net/publication/297931374...
Document Type: Book chapter
Year of publication: 2012
Book title: Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung
The title of a journal, publication series: Jahrbuch Medienpädagogik
Volume: 9
Page range: 223-245
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Schulz-Zander, Renate
Place of publication: Wiesbaden
Publishing house: VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN: 978-3-531-18119-6 , 978-3-531-94219-3
Publication language: German
Institution: Business School > Wirtschaftspädagogik II (Seifried)
Subject: 370 Education

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.




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Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Kögler, Kristina ; Kärner, Tobias (2012) Unterrichtserleben in Notebook-Klassen : eine explorative Studie im kaufmännischen Unterricht. Schulz-Zander, Renate Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung Jahrbuch Medienpädagogik Wiesbaden 9 223-245 [Book chapter]


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