Recognition ROCs are curvilinear - or are they? On premature arguments against the two-high-threshold model of recognition


Bröder, Arndt ; Schütz, Julia



DOI: https://doi.org/10.1037/a0015279
URL: https://psycnet.apa.org/record/2009-05251-001
Weitere URL: https://www.researchgate.net/publication/24309953_...
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2009
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition
Band/Volume: 37
Heft/Issue: 5
Seitenbereich: 1301
Ort der Veröffentlichung: Washington, DC
Verlag: American Psychological Association ; Ovid
ISSN: 0278-7393 , 1939-1285
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Allgemeine Psychologie (Bröder 2010-)
Fachgebiet: 150 Psychologie




Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.




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