The impact of active graphical representation on the acquisition and application of knowledge in the context of business education

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	1999
Veranstaltungstitel:	EARLI 1999, 8th Biennial Conference for Research on Learning and Instruction
Veranstaltungsort:	Göteborg, Sweden
Veranstaltungsdatum:	24.-28. August 1999
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik I (Ebner 1992-2017, Em)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

BASE: Aprea, Carmela ; Ebner, Hermann G.

Google Scholar: Aprea, Carmela ; Ebner, Hermann G.

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