Best Practice Team-Teaching und Simulationen: Das Organisationsmodell der Model European Union Mainz

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-17463-7_8
URL:	https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-65...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/319430569...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2017
Buchtitel:	Europa spielerisch erlernen : Didaktische Überlegungen und Praxisbeispiele zu EU-Simulationen
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Europa spielerisch erlernen
Seitenbereich:	139-159
Herausgeber:	Muno, Wolfgang
Ort der Veröffentlichung:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
ISBN:	978-3-658-17462-0 , 978-3-658-17463-7
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Politikwissenschaft, Vergleichende Regierungslehre (Debus 2012-) Außerfakultäre Einrichtungen > GESS - CDSS (SOWI)
Fachgebiet:	320 Politik

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Muno, Wolfgang ; Prinz, Lukas ; Rünz, Paul ; Schäfer, Constantin

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ORCID: Muno, Wolfgang, Prinz, Lukas, Rünz, Paul and Schäfer, Constantin

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