Präsenzdialoge zur digitalen Organisationsentwicklung: Einblicke in das Forschungs- und Entwicklungsprojekt #ko.vernetzt

Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2018
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Berufsbildung
Band/Volume:	72
Heft/Issue:	171
Seitenbereich:	25-27
Ort der Veröffentlichung:	Paderborn
Verlag:	Eusl-Verl.-Ges.
ISSN:	0005-9536 , 2199-1944
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 330 Wirtschaft

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

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