The computer-based assessment of domain-specific problem-solving competence - A three-step scoring procedure


Seifried, Jürgen ; Brandt, Steffen ; Kögler, Kristina ; Rausch, Andreas


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2331186X.2020.1719571.pdf - Veröffentlichte Version

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DOI: https://doi.org/10.1080/2331186X.2020.1719571
URL: https://madoc.bib.uni-mannheim.de/52953
Weitere URL: https://www.cogentoa.com/article/10.1080/2331186X....
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-529531
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2020
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Cogent Education
Band/Volume: 7
Heft/Issue: 1
Seitenbereich: Article 1719571
Ort der Veröffentlichung: Abingdon
Verlag: Taylor and Francis
ISSN: 2331-186X
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Zusätzliche Informationen: Online-Ressource




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