Mehrsprachigkeitsdidaktik und zielsprachliche Kompetenz. Eine empirische Studie aus dem universitären SpanischunterrichtEibensteiner, Lukas ; Kropp, Amina ; Müller-Lancé, Johannes ; Polzin-Haumann, Claudia ; Reissner, Christina
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Eibensteiner, Lukas
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Kropp, Amina
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Müller-Lancé, Johannes
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Polzin-Haumann, Claudia
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Reissner, Christina
Google Scholar: Eibensteiner, Lukas ; Kropp, Amina ; Müller-Lancé, Johannes ; Polzin-Haumann, Claudia ; Reissner, Christina ORCID: Eibensteiner, Lukas, Kropp, Amina ORCID: https://orcid.org/0009-0003-4007-5023, Müller-Lancé, Johannes ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4109-1899, Polzin-Haumann, Claudia and Reissner, Christina Page ViewsYou have found an error? Please let us know about your desired correction here: E-Mail Actions (login required)
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