Lebensumstände von Personen mit niedrigeren Lesekompetenzen : Analyse der grundlegenden Lesekomponenten aus PIAAC


Gauly, Britta ; Perry, Anja ; Rammstedt, Beatrice



URL: https://www.gesis.org/fileadmin/piaac/Brosch%C3%BC...
Dokumenttyp: Arbeitspapier
Erscheinungsjahr: 2016
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Heft : Praxisbroschüre
Band/Volume: 1
Ort der Veröffentlichung: Mannheim ; Köln
Verlag: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Außerfakultäre Einrichtungen > Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (GESIS)
Fakultät für Sozialwissenschaften > Psychologische Diagnostik, Umfragedesign u. Methodik (Rammstedt 2011-)
Fachgebiet: 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
310 Statistik
Abstract: Im Projekt PIAAC Reading Components werden mit dem gleichnamigen Modul in PIAAC die Lebensumstände von Personen mit niedrigen Lesekompetenzen in Deutschland und im internationalen Vergleich genauer untersucht. Die Daten werden im Licht des nationalen und internationalen Forschungsstandes diskutiert und mit den Ergebnissen anderer Länder verglichen. Weiterhin werden mithilfe der Analyse latenter Klassen Untergruppierungen beleuchtet. Dieses Projekt wird durch das BMBF finanziert und in Kooperation mit der Universität Hamburg durchgeführt. Weiterführende Informationen über die Studie können aus folgenden Quellen entnommen werden: Gauly, B., Perry, A., & Rammstedt, B. (2016). Lebensumstände von Personen mit niedrigeren Lesekompetenzen. Analyse der grundlegenden Lesekomponenten aus PIAAC (Heft 1)




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