Erklären und Repräsentieren von Rechnungsweseninhalten – Eine Videostudie bei angehenden Lehrpersonen

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-31146-9_12
URL:	https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-65...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/343259452...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2020
Buchtitel:	Moderner Rechnungswesenunterricht 2020 : Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive
Seitenbereich:	259-275
Herausgeber:	Berding, Florian
Ort der Veröffentlichung:	Wiesbaden
Verlag:	Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:	978-3-658-31145-2 , 3-658-31145-2 , 978-3-658-31146-9
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen