Erklären und Repräsentieren von Rechnungsweseninhalten – Eine Videostudie bei angehenden Lehrpersonen


Findeisen, Stefanie ; Seifried, Jürgen



DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31146-9_12
URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-65...
Additional URL: https://www.researchgate.net/publication/343259452...
Document Type: Book chapter
Year of publication: 2020
Book title: Moderner Rechnungswesenunterricht 2020 : Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive
Page range: 259-275
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Berding, Florian
Place of publication: Wiesbaden
Publishing house: Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 978-3-658-31145-2 , 3-658-31145-2 , 978-3-658-31146-9
Publication language: German
Institution: Business School > Wirtschaftspädagogik II (Seifried)
Subject: 370 Education

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2020) Erklären und Repräsentieren von Rechnungsweseninhalten – Eine Videostudie bei angehenden Lehrpersonen. Berding, Florian Moderner Rechnungswesenunterricht 2020 : Status quo und Entwicklungen aus wissenschaftlicher und praktischer Perspektive Wiesbaden 259-275 [Book chapter]


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