Foreign language development during temporary school closures in the 2020 Covid-19 pandemic


Hopp, Holger ; Thoma, Dieter


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DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2020.601017
URL: https://madoc.bib.uni-mannheim.de/57582
Weitere URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc...
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-575826
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2020
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: Frontiers in Education
Band/Volume: 5
Heft/Issue: Article 601017
Seitenbereich: 1-4
Ort der Veröffentlichung: Lausanne
Verlag: Frontiers Media
ISSN: 2504-284X
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Philosophische Fakultät > Anglistik I - Anglistische Linguistik (Tracy 1995-2019)
Bereits vorhandene Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
400 Sprache, Linguistik
420 Englisch
Zusätzliche Informationen: Online-Ressource


Soziale NachhaltigkeitSDG 3: Gesundheit und WohlergehenSDG 4: Hochwertige Bildung


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