Arbeitsmarktchancen von Migranten in Europa : Analysen zur Bedeutung von Bildungsherkunft und Bildungssystemen

Herwig, Andreas

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-17117-9
URL:	https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-1...
Dokumenttyp:	Dissertation
Erscheinungsjahr:	2017
Ort der Veröffentlichung:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
ISBN:	978-3-658-17116-2 , 3-658-17116-2 , 978-3-658-17117-9
Hochschule:	Universität Mannheim
Gutachter:	Wolf, Christof
Datum der mündl. Prüfung:	2016
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Soziologie (Wolf 2009-)
Fachgebiet:	300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
Abstract:	Andreas Herwig analysiert auf Basis der Europäischen Arbeitskräfteerhebung (EU-LFS) die Arbeitsmarktchancen von Einwanderern in 18 westeuropäischen Ländern. Er untersucht, ob eher die Herkunft der Personen oder die Herkunft ihrer Bildung relevant für eine erfolgreiche Arbeitsmarktintegration ist und geht der Frage nach, inwieweit landes- und gruppenspezifische Bildungsverwertungschancen durch die Stratifizierung und Berufsfachlichkeit der Bildungssysteme der Aufnahmeländer geprägt werden. Die Ergebnisse liefern Erklärungen für ethnische Ungleichheit auf dem Arbeitsmarkt und bieten einen Beitrag zur Diskussion um den Einfluss institutioneller Rahmenbedingungen auf Arbeitsmarktchancen.

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BASE: Herwig, Andreas

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