Workplace Learning Support: Verwendung und Nutzen verschiedener Hilfen bei softwarebezogenen Problemen am Arbeitsplatz

Document Type:	Conference presentation
Year of publication:	2021
Conference title:	LEARNTEC 2021 (conference canceled)
Location of the conference venue:	canceled
Date of the conference:	22.-24.06.2021
Publication language:	German
Institution:	Business School > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-) Business School > Wirtschaftspädagogik, Lernen im Arbeitsprozess (Rausch 2016-)
Subject:	330 Economics
Abstract:	Highlights: Welche Hilfen sind für Mitarbeitende in unterschiedlichen User-Rollen bei einem Problem mit dem ERP-System verfügbar? Welche Rolle spielen hierbei kontextsensitive Hilfen, sogenannte Electronic Performance Support Systems (EPSS)? Welchen EPSS-Merkmalen wird der größte potenzielle Nutzen zugeschrieben? Welchen Einfluss haben hierauf Kontextfaktoren (z.B. Persönlichkeit, Arbeitsplatzmerkmale)? Projektausblick (Tagebuchstudie + Laborstudie)

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Leiß, Tamara ; Mayer, Christian

Google Scholar: Leiß, Tamara ; Mayer, Christian

ORCID: Leiß, Tamara and Mayer, Christian

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