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Bedingungsfaktoren für die Entwicklung von Basiskompetenzen für sprachsensibles Unterrichten bei gymnasialen Lehramtsstudierenden


Thoma, Dieter ; Ofner, Daniela



Dokumenttyp: Buchkapitel
Erscheinungsjahr: 2021
Buchtitel: Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
Seitenbereich: 139-160
Herausgeber: Karst, Karina ; Thoma, Dieter ; Derkau, Julia ; Seifried, Jürgen ; Münzer, Stefan
Ort der Veröffentlichung: Münster ; New York
Verlag: Waxmann
ISBN: 978-3-8309-4343-3 , 978-3-8309-9343-8
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Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Bildungspsychologie (Münzer 2012-)
Philosophische Fakultät > Anglistik I - Anglistische Linguistik (Tracy 1995-2019)
Fachgebiet: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
400 Sprache, Linguistik


Soziale NachhaltigkeitSDG 4: Hochwertige BildungSDG 10: Weniger Ungleichheiten


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