Learning about a serious disease: When a personalized message is harmful unless you are happy

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DOI:	https://doi.org/10.1111/jcal.12571
URL:	https://madoc.bib.uni-mannheim.de/60080
Weitere URL:	https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-600801
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2021
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Journal of Computer Assisted Learning
Band/Volume:	37
Heft/Issue:	5
Seitenbereich:	1312-1323
Ort der Veröffentlichung:	Oxford
Verlag:	Wiley
ISSN:	1365-2729, 0266-4909
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Bildungspsychologie (Münzer 2012-)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Fachgebiet:	150 Psychologie