Belonging as compensator: Social belonging moderates the relation between bullying and well-being worldwide

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DOI:	https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000221
URL:	https://madoc.bib.uni-mannheim.de/61370
Additional URL:	https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/0049-8637...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-613709
Document Type:	Article
Year of publication:	2020
The title of a journal, publication series:	Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
Volume:	52
Issue number:	3-4
Page range:	116-126
Place of publication:	Göttingen
Publishing house:	Hogrefe
ISSN:	0049-8637 , 2190-6262
Publication language:	English
Institution:	School of Social Sciences > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-) Außerfakultäre Einrichtungen > Graduate School of Economic and Social Sciences- CDSS (Social Sciences)
Pre-existing license:	Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Subject:	150 Psychology
Individual keywords (German):	Mobbing , Soziale Zugehörigkeit , Wohlbefinden , Mehrebenen-Regressionen
Keywords (English):	bullying , social belonging , well-being , life satisfaction , cross-cultural research , multilevel regression
Additional information:	Online-Ressource

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Marksteiner, Tamara ; Janson, Marc Philipp ; Beißert, Hanna

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ORCID: Marksteiner, Tamara, Janson, Marc Philipp

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