R-Cube-SR Test: A new test for spatial relations distinguishable from visualization


Fehringer, Benedict C. O. F.


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DOI: https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000682
URL: https://madoc.bib.uni-mannheim.de/61371
Weitere URL: https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1027/1015-5759...
URN: urn:nbn:de:bsz:180-madoc-613710
Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr: 2023
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe: European Journal of Psychological Assessment : EJPA
Band/Volume: 39
Heft/Issue: 1
Seitenbereich: 37-48
Ort der Veröffentlichung: Kirkland, Wash. ; Göttingen
Verlag: Hogrefe & Huber
ISSN: 1015-5759 , 2151-2426
Verwandte URLs:
Sprache der Veröffentlichung: Englisch
Einrichtung: Fakultät für Sozialwissenschaften > Bildungspsychologie (Münzer 2012-)
Bereits vorhandene Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet: 150 Psychologie
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch): spatial thinking , spatial ability , spatial relations , computer-based testing , Rubik’s cube




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