Uncovering informal workplace learning by using diaries
Rausch, Andreas
;
Goller, Michael
;
Steffen, Bianca
DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-08518-5_3
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URL:
|
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
|
Dokumenttyp:
|
Buchkapitel
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Erscheinungsjahr:
|
2022
|
Buchtitel:
|
Methods for researching professional learning and development: Challenges, applications, and empirical illustrations
|
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:
|
Professional and Practice-Based Learning
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Band/Volume:
|
33
|
Seitenbereich:
|
43-70
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Herausgeber:
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Goller, Michael
;
Kyndt, Eva
;
Paloniemi, Susanna
;
Damşa, Crina
|
Ort der Veröffentlichung:
|
Cham
|
Verlag:
|
Springer
|
ISBN:
|
978-3-031-08517-8 , 978-3-031-08518-5
|
ISSN:
|
2210-5549 , 2210-5557
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Sprache der Veröffentlichung:
|
Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Lernen im Arbeitsprozess (Rausch 2016-)
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Fachgebiet:
|
330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
|
Freie Schlagwörter (Englisch):
|
diary method , workplace learning , process data , research design
|
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BASE:
Rausch, Andreas
;
Goller, Michael
;
Steffen, Bianca
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Rausch, Andreas
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Goller, Michael
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Steffen, Bianca
ORCID:
Rausch, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0749-2496, Goller, Michael and Steffen, Bianca
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