Listening with your cohort: Do bilingual toddlers co-activate cohorts from both languages when hearing words in one language alone?

DOI:	https://doi.org/10.1075/bpa.2.03bob
URL:	https://benjamins.com/catalog/bpa.2.03bob
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2016
Buchtitel:	Cognitive control and consequences of multilingualism
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Bilingual Processing and Acquisition : (BPA)
Band/Volume:	2
Seitenbereich:	47-70
Herausgeber:	Schwieter, John W. ; Laurier, Wilfried
Ort der Veröffentlichung:	Amsterdam
Verlag:	John Benjamins Publishing Company
ISBN:	978-90-272-6672-9 , 978-90-272-4372-0 , 978-90-272-4373-7 , 978-90-272-6672-9
ISSN:	2352-0531
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Anglistik I (Lehrstuhlvertretung) (Altvater-Mackensen, 2021)
Fachgebiet:	400 Sprache, Linguistik

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Bobb, Susan C. ; Drummond Nauck, Laila Y. ; Altvater-Mackensen, Nicole ; Holzen, Katie von ; Mani, Nivedita

Google Scholar: Bobb, Susan C. ; Drummond Nauck, Laila Y. ; Altvater-Mackensen, Nicole ; Holzen, Katie von ; Mani, Nivedita

ORCID: Bobb, Susan C., Drummond Nauck, Laila Y., Altvater-Mackensen, Nicole

, Holzen, Katie von and Mani, Nivedita

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