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Arbeitstätigkeiten und Lernpotenziale im Rahmen kaufmännischer Praktika – Befunde einer Tagebuchstudie mit Studierenden der Wirtschaftspädagogik


Brodsky, Alexander ; Birkle, Stefanie ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen



Dokumenttyp: Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr: 2022
Veranstaltungstitel: Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Veranstaltungsort: Freiburg, Germany
Veranstaltungsdatum: 26.-28.09.2022
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Sprache der Veröffentlichung: Deutsch
Einrichtung: Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Lernen im Arbeitsprozess (Rausch 2016-)
Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet: 330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen







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BASE: Brodsky, Alexander ; Birkle, Stefanie ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen

Google Scholar: Brodsky, Alexander ; Birkle, Stefanie ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen

ORCID: Brodsky, Alexander ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1372-9215, Birkle, Stefanie ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1718-5625, Rausch, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0749-2496 and Seifried, Jürgen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9460-7721

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