Automated essay scoring systems

Ifenthaler, Dirk

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DOI:	https://doi.org/10.1007/978-981-19-0351-9_59-1
URL:	https://link.springer.com/referenceworkentry/10.10...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-633459
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2022
Buchtitel:	Handbook of open, distance and digital education
Seitenbereich:	1-15
Herausgeber:	Zawacki-Richter, Olaf ; Jung, Insung
Ort der Veröffentlichung:	Singapore
Verlag:	Springer
ISBN:	978-981-19-0351-9 , 981-19-0351-4
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch):	automated essay scoring , essay grading system , writing assessment , natural language processing , educational measurement , technology-enhanced assessment , automated writing evaluation